Weniger Papier. Mehr Kind.
Die digitale Lernentwicklungsmappe (LEM) bündelt, was zählt – damit Sie den Kopf frei haben für das, was wirklich wichtig ist: individuelle Förderung mit Wirkung.
Das Produkt für deine Schule
Die digitale Lernentwicklungsmappe (LEM) ist das zentrale Steuerungsinstrument für Ihre schulische Förderpraxis. Entwickelt mit Schulleitungen und gestützt auf Forschung der LMU unterstützt die LEM Sie dabei, individuelle Förderung an Ihrer Schule wirksam zu planen, zu dokomentieren und zu evaluieren.
Weniger Aufwand – mehr Überblick – gezielte Förderung.
Den Überblick behalten – schulische Förderung proffesionell steuern.
Mit der LEM haben Sie Förderplanung, Dokumentation und (Lern)Entwicklungsgespräche schulweit im Überblick. So wird aus vielen Einzelfällen ein verlässliches System – mit Qualität, Transparenz und gezielter Steuerung.
Digitale zusammenfassung aller Förderaktivitäten
LEM macht Ihre Dokumentation wirksam: Bedarfsgerechte Förderung und deren Evaluation und unterstützen und ermöglichen professionelles pädagogisches Handeln in jedem Klassenzimmer.
Lernprozesse erkennen, begleiten, fördern
Relevante Beobachtungen und Entwicklungen sicher an einem zentralen Ort gespeichert. Basis für eine fachliche Konstruktion der Förderplanung. Transparente Dokumentation der Fördererfolge. So wird Förderung planbar und Entwicklung sichtbar.
Die LEM – Gemeinsam stärker im Team
Die LEM ist eine echte pädagogische Unterstüzung der Lehrkräfte. Erstmals wird mit ihr individuelle Förderung professionell entwickelt und dokumentiert. Sie stärkt den fachlichen Schulentwicklungsprozess.
„Sonderpädagog:innen ersticken im überkommenden Schriftwesen. Vieles wird dokumentiert, weniges hilft direkt in der Praxis oder wird jemals gelesen. Unsere Vision: Förderung professionaliseren, praxistauglich gestalten und wissenschaftlich fundieren.“
Jakob Koch
Sonderpädagoge und Mitbegründer der Lernentwicklungsmappe
Problemlage aus wissenschaftlicher Sicht
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